O Colegiado de Pedagogia da Faculdade Guairacá realiza nos dias 19 e 20 de setembro o ciclo de debates ‘História e cultura afro-brasileira e indígena: teoria e prática’. O evento é voltado para professores, acadêmicos e profissionais da área da educação e acontece a partir das 19h no auditório da instituição. As inscrições estão abertas e podem ser feitas clicando aqui. Segundo a professora Lucineia Moreira de Souza, o evento tem como objetivo refletir sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena e a organização do trabalho pedagógico em torno da temática. “A proposição do projeto se justifica pela necessidade de discussão do ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas da região centro oeste do Paraná no que diz respeito às práticas vivenciadas pelos professores e alunos e pela possibilidade dos acadêmicos da Faculdade Guairacá entenderem a história dos quilombolas da Invernada Paiol de Telha - Fundão, localizado na região de Reserva do Iguaçu, como constituinte da história da população regional, e que poderá ser utilizado em sala de aula para enriquecimento do conteúdo curricular”. O ciclo de debates ainda pretende ampliar os conhecimentos sobre o trabalho pedagógico realizado na Escola Estadual Indígena Cacique Trajano Mrej Tar, situado na comunidade Indígena Marrecas, no Turvo.   Conteúdo programático: Bases legais do ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena Panorama das escolas públicas da região de Guarapuava quanto ao ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena Organização do trabalho pedagógico nas escolas indígenas História da comunidade quilombola Invernada Paiol de Telha- Fundão Experiência e organização do trabalho pedagógico da Escola Estadual Indígena Cacique Trajano Mrej Tar, situado na comunidade Indígena Marrecas, no Turvo O ensino da Língua Portuguesa nas escolas indígenas Sugestão de atividades para sala de aula sobre a temática história e cultura afro-brasileira Comunidades quilombolas no Paraná