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Metodologias ativas: utilização da ferramenta Socrative movimenta atividades no curso de Psicologia

Por: admin

- 11/04/2018 15h28

No atual contexto histórico, as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) estão cada vez mais presentes no cotidiano dos alunos e das instituições de ensino e tem possibilitado a criação de novas formas de aprender e ensinar. Os novos métodos e tecnologias, quando utilizadas de maneira planejada e correta, podem romper as barreiras do modelo tradicional de ensino e proporcionar momentos de maiores interações entre alunos, professores e o conhecimento. Nessa direção, o professor Wilian Bonete propôs uma atividade de revisão de conteúdos junto aos acadêmicos do 1º Período de Psicologia da Faculdade Guairacá, utilizando a ferramenta online chamada Socrative. A atividade foi desenvolvida durante a disciplina de Ciências Sociais. O Socrative é uma ferramenta de distribuição gratuita e multiplataforma de interatividade com o objetivo de criar simulados online. Ela funciona de forma síncrona, sendo um sistema de resposta inteligente, permitindo que os professores conectem a sala por meio de uma série de exercícios (simulados) e, simultaneamente, obtendo o resultado das atividades dos alunos, propostas pelo professor (SINÉSIO, RAFAEL, 2015). Na  ocasião em apreço, os alunos debateram inúmeras questões (de múltipla escolha, respostas curtas e verdadeiro ou falso) e na medida em que respondiam online, o professor seguia realizando o feedback e retomando os temas e conteúdos estudados em sala de aula durante o bimestre.