Jogos lúdicos auxiliam no processo de ensino-aprendizado da matemática

Públicado em 10/04/2018
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raciocínio lógico

Com o objetivo de estimular o raciocínio lógico, durante a disciplina ministrada pela professora Daiane Leszarinski Galvão os estudantes do Colégio Guairacá usaram diferentes jogos lúdicos ao longo do bimestre. “Em cada aula eles tinham um quebra-cabeça diferente, com regras diferentes, sendo: não deixar peças da mesma cor lado a lado, montar figuras geométricas, cobrir determinada área com peças variadas, entre outros”.

A professora destacou o valor desses materiais no processo de ensino-aprendizagem e afirmou, ainda, que a atividade trouxe um retorno bastante significativo. “Os alunos se mostraram bastante interessados, sempre buscando atingir o objetivo do jogo e trabalhando em grupo, o que ajudava na discussão de outras possibilidades de resolução”.

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