Metodologia do Ensino da História
A especialização em Metodologia do Ensino da História capacita profissionais para ensinar história de forma eficaz e envolvente. Voltado para professores e coordenadores pedagógicos, o curso aborda estratégias para ensinar conceitos históricos, como cronologia, fontes e contextos, de maneira clara e significativa. Os participantes aprendem métodos inovadores, como o uso de fontes primárias e recursos digitais, para tornar o aprendizado dinâmico. Além disso, desenvolvem competências para estimular o pensamento crítico e a compreensão das conexões entre passado e presente, contribuindo para uma visão mais ampla e consciente do mundo e da sociedade.
4, 6, 9, 12 OU
18 MESES!
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Quem já estudou na UniGuairacá indica
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Willian Ricardo Fialka Agner
Sou especialista de sistemas, analista funcional de produção e qualidade no sistema SAP e desenvolvedor ABAP, além de sócio-desenvolvedor em duas start-ups de desenvolvimentos de sistemas em Guarapuava. O mais gratificante da profissão é conseguir auxiliar pessoas e empresas no desempenho de sua função, otimizando processos e o fluxo de informações.
Sou formado e pós-graduado na UniGuairacá. Minha primeira oportunidade de trabalho consegui ainda no segundo semestre da faculdade, através de dois colegas de turma que me indicaram. Sou muito grato a eles e à UniGuairacá, pela formação e pelo networking que proporcionou em sala de aula.
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Willian Ricardo Fialka Agner
Sou especialista de sistemas, analista funcional de produção e qualidade no sistema SAP e desenvolvedor ABAP, além de sócio-desenvolvedor em duas start-ups de desenvolvimentos de sistemas em Guarapuava. O mais gratificante da profissão é conseguir auxiliar pessoas e empresas no desempenho de sua função, otimizando processos e o fluxo de informações.
Sou formado e pós-graduado na UniGuairacá. Minha primeira oportunidade de trabalho consegui ainda no segundo semestre da faculdade, através de dois colegas de turma que me indicaram. Sou muito grato a eles e à UniGuairacá, pela formação e pelo networking que proporcionou em sala de aula.
Ensinar história na sociedade do conhecimento (PÓS - 40H)
Organização curricular no ensino de História (PÓS - 40H)
Conteúdos e tendência pedagógicas no Ensino de História (PÓS - 40H)
Estratégias de uso do livro didático como recurso metodológico (PÓS -40H)
DOCÊNCIA PARA O ENSINO SUPERIOR (PÓS - 40H)
GESTÃO DO CONHECIMENTO (PÓS - 40H)
TECNOLOGIAS INOVADORAS (40H)
CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE (40H)
GESTÃO ESCOLAR (40H)
DOCUMENTOS PARA MATRÍCULA
Certidão de nascimento ou casamento;
Documento de Identificação (RG) - frente e verso;
CPF ou CNH;
Diploma de curso de graduação - frente e verso;
Histórico da graduação;
Comprovante de residência;
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