O curso de Direito da UniGuairacá Centro Universitário deu início nesta segunda-feira (1) ao 1º Seminário Jurídico da graduação. Serão três dias de aprendizado, reflexão e troca de experiências e conhecimentos em temas fundamentais. O evento foi pensado para conectar teoria, prática e debates atuais com profissionais que atuam diretamente nas áreas abordadas. 

Segundo a coordenadora do curso, Profª Dra. Mirian Caldas, o seminário também representa uma oportunidade de aproximar os acadêmicos de diferentes áreas do Direito e fortalecer o protagonismo estudantil. “Esse seminário foi todo organizado, pensado e planejado pelos alunos do quinto e do sétimo período. A escolha do tema e dos palestrantes partiu deles”, destaca. Ela ainda ressalta que a iniciativa busca atender aos interesses dos estudantes e proporcionar contato com temas contemporâneos. “Queremos que eles tenham vivência com a prática e com as temáticas mais atuais, mas também engajamento com aquilo que realmente desperta seu interesse.” 

Os acadêmicos do quinto e do sétimo período ficaram responsáveis pela organização do evento, indo em busca de temáticas e de palestrantes, aumentando o networking e trazendo assuntos relevantes e atuais, os quais eles mesmos buscam se aprofundar. "Nós pudemos eleger coisas que nós temos interesse em aprender, em discutir e ouvir pessoas da área falando sobre. E também a organização foi uma experiência enriquecedora para nós, termos o contato com essa organização, do evento, que futuramente também vai contribuir para nós no dia a dia", comenta a aluna Helisoellen Pugsleiy.

Neste primeiro encontro, a temática central foi a Lei Felca e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Digital. Participaram do debate a defensora pública Jéssica Sacchi Ribeiro, a delegada Ana Carolina Hass, o Promotor de Justiça Diego André Coqueiro Barros e a psicóloga Mônica Silva Tavares.

O promotor destacou que o debate sobre a Lei Felca vai além da legislação e busca discutir formas de proteção à infância no ambiente digital. “A questão mais importante não é se a criança sabe usar a internet, mas se ela sabe se proteger nela”, afirma. Segundo ele, é preciso compreender a realidade cada vez mais conectada das novas gerações e construir soluções conjuntas para preservar a infância e garantir um desenvolvimento saudável. Diego também ressaltou a relevância do seminário ter sido idealizado pelos próprios acadêmicos. “A solução não está apenas no jurídico. Quando o tema parte da realidade dos alunos, conseguimos promover uma discussão mais ampla e próxima dos desafios vividos pela sociedade”, conclui.