Acontece na UniGuairacá
Pró-reitor da UniGuairacá participa do 31º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
O evento é uma oportunidade de conexão de pessoas, instituições, corporações, empresas, acadêmicos e pesquisadores que buscam discutir estratégias de aprendizagem digital e inovadoras.
Por: Viviane Moreira
- 29/04/2026 09h16
O Pró-reitor Acadêmico e de Planejamento da Uniguairacá Centro Universitário, Prof. Evilásio Gentil de Souza Neto, está participando do 31º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância — CIAED, realizado em João Pessoa/PB. O evento termina na quinta-feira (30).
O encontro reúne especialistas, pesquisadores, gestores e instituições de ensino para discutir os novos caminhos da educação a distância, aberta, flexível e mediada por tecnologias, em um momento estratégico para o setor, especialmente diante das transformações regulatórias, pedagógicas e tecnológicas da educação superior brasileira.
Veja também
- Toda História começa com uma Escolha: UniGuairacá lança Vestibular 2026.2
- Dupla conquista: docente de Tecnologia da UniGuairacá participa de conferência internacional e defende dissertação de Mestrado
- Biomedicina UniGuairacá torna pública abertura de inscrições de cadastro reserva para professor não titular
- Conquista UniGuairacá: professora Roberta Gessa defende tese de Doutorado
Segundo Evilásio, a participação da UniGuairacá reforça o compromisso institucional com a inovação acadêmica, a qualidade dos processos formativos e o acompanhamento permanente das principais tendências nacionais da educação superior, contribuindo para o aprimoramento das práticas pedagógicas presenciais, semipresenciais e a distância. “Mais do que acompanhar debates, a presença institucional no CIAED fortalece a visão da UniGuairacá de construir uma educação conectada ao futuro, comprometida com a excelência, a inclusão, a tecnologia e o sucesso dos estudantes”, destaca.
O tema desta edição, “Educação Digital, Híbrida e a Distância em Transformação”, reflete um momento de mudanças nas práticas, tecnologias e políticas educacionais.
