Nessa quinta-feira, 22, ocorreram as apresentações dos trabalhos desenvolvidos pelos acadêmicos do 8º Período de Psicologia da Faculdade Guairacá durante o Projeto Integrador. Os projetos, de cunho social, eram direcionados aos processos educativos ou de saúde. De acordo com o professor Weslley Kozlik Silva, os projetos foram desenvolvidos por meio de demandas que surgiram em colégios e outras instituições educativas. Bullying, depressão e ansiedade foram alguns dos temas. “São temas que permeiam todo o curso, e com essa interação os alunos ganham outra perspectiva”. As acadêmicas Isabele de Brito e Débora Baldissera Ribeiro, junto com outros colegas, realizaram uma intervenção no colégio Estadual Ana Vanda Bassara, em uma turma de alunos que apresentavam problemas no comportamento. Através de dinâmicas e conversas, os acadêmicos procuraram atender as demandas do setor pedagógico do colégio. “Fizemos a dinâmica do novelo de lã, onde a criança tinha que falar o que aprendeu dentro da escola e o que seria importante fora dela também”, conta Isabele. Segundo Débora, a dinâmica foi pensada de acordo com as características positivas da turma. “Nós percebemos que eles trabalhavam muito bem juntos, então ao invés de trabalhar com um problema nós pegamos algo de bom que eles tinham, a proatividade e o trabalho em equipe. Fizemos uma dinâmica apenas para reforçar isso”.