Jesher Heliel Rodrigues, egresso do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Faculdade Guairacá, foi o 3º colocado no Prêmio Sercomtel de Inovação de 2016, entregue na última sexta-feira, 02. Ele foi premiado com seu Trabalho de Conclusão de Curso, em que desenvolveu um aplicativo de celular voltado para crianças com autismo. “Foi uma grande surpresa saber que o meu projeto foi um dos finalistas. Isso representa muito, para minha família e professores, principalmente à professora que me orientou no processo de desenvolvimento. Isso também significa uma grande vitória para todas as famílias que têm crianças com autismo, o qual o aplicativo auxiliou e vem auxiliando no processo de aprendizagem”. O trabalho foi orientado pela professora Ana Carolina Espirito Santo Lima, que destacou a satisfação em ver o reconhecimento do trabalho. “Esse resultado nos motiva ainda mais a correr atrás de pesquisas em que a computação pode auxiliar crianças portadoras de Transtornos do Espectro Autista. Mas tudo isso também não seria possível sem a incrível motivação do Jesher, seu foco e determinação foram fundamentais para o desenvolvimento do projeto”. Para o coordenador do curso na Guairacá, professor Rodrigo Souza D’Ávila, é um grande orgulho ver um egresso dando passos tão importantes em sua carreira, utilizando os conhecimentos adquiridos na graduação. “Estamos no caminho certo para formação de nossos alunos no curso de TADS. Essa é uma conquista de toda faculdade e também serve de incentivo para que outros alunos sigam na área científica”.   Sobre o Prêmio O Prêmio Sercomtel de Inovação é proposto pelo SINFOR-PR (Sindicato da Indústria de Software do Paraná) e pela Sercomtel, empresa de telecomunicações com sede em Londrina. É voltado para estudantes de graduação e egressos de instituições de ensino no Paraná com o objetivo de incentivar a criação de projetos e pesquisas na área de Tecnologia, Informação e Comunicação (TIC), reconhecendo os trabalhos de qualidade técnica e de aplicabilidade. Nesse ano foram 46 participantes.   Sobre o projeto O software de nome OTO (Olhar Tocar Ouvir) auxilia crianças em diferentes graus de autismo no aprendizado do alfabeto, isso de forma interativa e totalmente simples, através da associação de imagens e sons. Para validar a ferramenta, testes foram realizados na Associação dos Amigos dos Autistas (AMA), em Maringá, conforme explicou o estudante. “A tela sensível ao toque é de fácil uso, estimula a concentração e chama atenção com cores e animações. Muitos professores gostaram da iniciativa e do aplicativo, que facilita em sala de aula e até mesmo em casa”. O projeto trouxe ajuda não apenas para a Associação dos Amigos dos Autistas, mas principalmente para os pais das crianças que buscam novas esperanças para o tratamento dos seus filhos. “Notamos que o aplicativo traz à criança uma facilidade no manuseio, o qual se mostra muito simples e chamativo, prendendo sua atenção e interesse”, comentou.